2015年11月30日 星期一

觀念與態度 特別提到五變


 
 
觀念與態度  學舞時老師說

觀念與態度  特別提到五變


 

在我學舞的時候老師就和我說:男士學三年,女士只要學一年到一年半就能跟上,的確也是這樣子,男士多一個引導(用自己意識),男士要比女士技術上、經驗上、腳功上、身高上、時間上都要略高()上一些才是,這對兩人只有好處呀!

 

 

 

 

下面這句話妳可以記下來,花步(便於學習及記憶,只是一個過程),如何產生?

特別提到五變:

變化旋轉度、角度、方向、速度(音樂)、身體位置,因而產生花步。

 

 

觀念與態度 『一為內力,一為0NE PIECE』


 
 

觀念與態度 『一為內力,一為0NE PIECE

 

二十年前我和許老師(一日之師,終生為父)學舞時,他曽提及兩個用語:一為內力,一為0NE PIECE(一片或一段),我當時是根本有聽沒有懂,我一直想體會這兩個用語,卻無從開始,在我心中一直存在的難題而無從解決,妳體會了沒有?

 


知道內力如何產生嗎?如何保持身體的0NE PIECE(和十個定點有關連哦)??

2015年11月28日 星期六

觀念與態度 力量有十二種


 
 
觀念與態度  力量有十二種


 

跳舞所用到的力量有如下十二種:妳有聽過嗎?內力和外力;拉力和扭力;移動力和反作用力(彰動);離心力和向心力;張力和對應力;腳力和身體力。

2015年11月27日 星期五

在學舞的歷程中,常有另人錯亂而無所適從之矛盾,如下提供妳參考


 
 

觀念與態度  在學舞的歷程中

學舞的歷程中,常有另人錯亂而無所適從之矛盾,如下提供妳參考:

老師自己教的和跳的不一樣,他自己也解釋不出來,只是很含糊帶過,他的學習與吸收完全是「制式化」的,回答一句反正就是這個樣子,

和這種老師是學不到東東的,不將妳當「試驗品」?還想在他身上挖寶,不可能的。

老師和他舞伴兩個人教的不一樣,是他們自己出了問題還是兩人沒有溝通好,怎麼會這個樣子呢?一陣茫然。

此老師怎麼現在教的和以前教的不一樣呢?另人質疑,是他自己學藝不精,還是又有創造發現了?

在學舞當時老師花了大半時間在想要教妳什麼,這是在浪費妳的金錢和精神精力妳知道嗎?

 


有些老師遲到早退,沒時間觀念,不守時、不守信,這種人那怕是技術經驗高超及有名氣,不是我學習的對象。

2015年11月26日 星期四

觀念與態度 學舞和跳舞快樂


 
 
觀念與態度  學舞和跳舞快樂

 

何謂會跳的舞伴【此舞伴是指廣義的】:就是會引導和會跟隨的舞伴。


 

 


蹈老師在執教時要依自己意思或學生意思,這是一個很大的決擇,有時也要向金錢低頭,在我內心裡想的和我行動上產生了很大的衝突,教舞的人為了生活上,並不一定快樂?學舞和跳舞才會另人快樂;在這世上沒有舞伴還能夠始終如一的踏入近三十年了,我還不認識有第二人,如果有舞伴時我會更加珍惜。

 


在學舞時我把老師當舞伴

在教舞時學員就是我的舞伴

學員舞伴老師DAVID

2015年11月25日 星期三

觀念與態度 學習突破習慣


 
觀念與態度  學習突破習慣


本人認為在同一時期中只適合向一位老師學習,除非妳是專職專業在學舞,或為了尋求突破而換老師。

 

不須要和別人研究舞,和自己舞伴的感覺比較重要,獨舞和跳舞的感覺完全不同,相信妳也能認同的;

 

別人說的不一定對,妳跳的也不一定錯,而且別人也是老師的學生,妳知道嗎?習慣改來改去在浪費妳舞蹈的生命,三思而後行也。

 

2015年11月24日 星期二

找舞伴比找伴侶還要難上好幾倍的,原因是條件因素多


 
 
觀念與態度  條件因素多


找舞伴比找伴侶還要難上好幾倍的,原因是條件因素多:如觀念與態度,身高和體型,年齡和體力,方法、技術和經驗,時間搭配上,最重要的是心靈上有否負擔?是否有後顧之憂?

 

妳比較常去那裏跳舞或練舞?如果人多太吵會受到影響嗎?

不見得要不停的練習,有時也要花一些功夫在如何上,甚至我們愛跳舞的初衷(有何好處),它是最原始最原始支持我們的行動力。

 

 

 

 

2015年11月23日 星期一

觀念與態度 女士在跳舞的時候要知道


 
 
觀念與態度  女士在跳舞的時候要知道


 

主  題:女士在跳舞的時候要知道
 
 
(用感覺的:不是用看

     :不是用想

     :不是用講

     :不是用聽

     :不是用問

     :不是用猜)男士的重心

是在左足、右足還是併足等;
 
更要知道男士將女士的重心,

是引導到左足、右足還是併足等。